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Schülerpartizipation ermöglichen

Erfahrungen von Lehrerinnen und Lehrern an Gemeinschaftsschulen, Studien zur Bildungsgangforschung 45

Erschienen am 16.01.2017, 1. Auflage 2017
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783847420217
Sprache: Deutsch
Umfang: 484 S.
Format (T/L/B): 2.6 x 21 x 15 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Generationenverhältnisse und Generationenbeziehungen sind in einer Gesellschaft des langen Lebens ein konstantes Thema politischer, publizistischer und wissenschaftlicher Debatten. Das Handbuch bringt die wissenschaftlichen Debatten dazu zusammen und zeigt neue Wege des sozialen Handelns anhand des intergenerativen Arbeitens auf. Anhand von Praxisbeispielen und Anregungen (auch) aus dem Aktionsprogramm Mehrgenerationenhäuser wird die Wirkung des intergenerativen Arbeitens dargestellt und ergänzt somit die theoretischen Auseinandersetzungen. Das Buch richtet sich sowohl an Generationenforscher, "Generationenpraktiker" als auch an professionell in den Feldern der Psychologie, Sozialen Arbeit, Pädagogik und anderen Sozialwissenschaften Tätigen und bietet vor allem auch Studierenden eine Wissensbasis zum umfangreichen Themengebiet.

Autorenportrait

Dr. phil. Antje Liening-Konietzko, Studienrätin, Lehrerin an der Max-Brauer-Schule in Hamburg

Sonstiges

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